Die SchülerInnen der Klassen 7-9 konnten sich im Vorfeld in Listen eintragen. Auch wenn am Ende bei bestimmten Gruppen die mögliche Teilnehmerzahl nicht ausreichte, fand doch jeder sein Betätigungsfeld, das sehr vielfältig war.

Wir, das Presseteam unter der Leitung von Frau Schmid, hatten den Überblick. Wir teilten untereinander die Gruppen auf, um sicher zu gehen, dass wir Bild- und Textmaterial von allen Gruppen erhielten. Wir führten Interviews und haben die Prozesse dokumentiert. Nach erhaltenen Informationen und reichlich gemachten Bildern ging es ans Schreiben, denn schließlich sollte alles in einem Bericht im Anschluss zusammengefasst werden.

Maya (8/2), Lissa (9/1), Timna (8/1),

Presseteam Schulzentrum „Am Friedensplatz“ Neutrebbin

1 Sitzpolster für unser grünes Klassenzimmer nähen 

Die Gruppe „Sitzpolster für unser grünes Klassenzimmer nähen“ hat am Montag erst einmal alles durchgesprochen. Frau Höhne, Leiterin dieser Gruppe, erklärte ihnen zuerst jedes Arbeitsmittel. Außerdem haben sie einmal Probe genäht, um ein Gefühl für die Nähmaschine zu bekommen. Dann haben sie auch schon angefangen, die Polster zu nähen. Am Dienstag und Mittwoch hat die Gruppe Kissen, Leseknochen und die Polster weiter genäht. Am Donnerstag haben sie Rückenlehnen und Lavendelkissen genäht.

Maya (8/2), Timna (8/1)

2 Palettenmöbel für unser grünes Klassenzimmer bauen

Die Gruppe „Palettenmöbel für unser grünes Klassenzimmer bauen“ hat am Montag angefangen, die Paletten mit Sandpapier abzuschleifen. Am Dienstag und Mittwoch haben sie die Paletten mit mehreren Schichten weißer Farbe angestrichen. Am Donnerstag haben sie die Paletten zusammengeschraubt und mit Farbe ausgebessert.

Zum Abschluss bekamen die neuen Palettenmöbel mit den genähten Sitzpolstern ihren neuen Platz auf der Rasenfläche unseres Schulhofes.

Maya (8/2), Timna (8/1)

3 den Schulgarten aufhübschen

Zu Beginn der Projekttage hat sich die Gruppe rund um Cassandra erst einmal damit beschäftigt, den Boden zu bearbeiten. Dieser wurde entkrautet, glattgemacht, es wurde geharkt und es wurden Umpflanzungen vorgenommen.

Jetzt ging es an eine Ideensammlung, wie der Schulgarten aussehen könnte. Die Gruppe ging durch Neutrebbin und schaute sich einzelne Gärten an. Die Herkunft der Pflanzen wurde recherchiert. Einige Pflanzen kommen aus den Ländern, aus denen auch unsere SchülerInnen kommen. Es wurde ein Hochbeet gebaut, ein Baum, Obststräucher und Kräuter gepflanzt und Samen in die Erde gebracht. Die Kultur der SchülerInnen soll sich im Garten wiederfinden.

Die Gruppe gab dem Garten den Namen „KulturChaosGarten“.

M. Schmid

4 einen Weltenbaum bauen

Im Projekt „einen Weltenbaum bauen“, bauten die Schüler gemeinsam mit der Zimmerin Jenny Graf einen Gildenbaum in etwas abgeänderter Form. Statt der ursprünglichen Gewerke werden dort die Werte dargestellt, für die wir einstehen wie zum Beispiel Frieden und Respekt. Dafür haben die Schüler sich als erstes einen dicken Stamm gesucht. Nachdem sie einen gefunden hatten, haben sie ihn zurechtgeschnitten, abgeklebt und rot besprayt. Die Schüler haben auf kleinen Holzplatten beispielsweise eine Taube für den Frieden und zwei Mädchen, die Hand in Hand stehen, für Freundschaft, als Symbol für Freundschaft, gemalt.

Am Donnerstag, den 5.7.2023 wurde der Baum am Eingang der Schule aufgestellt.

Lissa (9/1)

5 Mosaikfliesen gestalten

Die Gruppe „Mosaikfliesen gestalten“ hat am Montag im Internet nach Motiven zum Thema ‚Werte‘ gesucht und diese auf einem Blatt skizziert. Am Dienstag ging es laut zu in dieser Gruppe, da aus alten Fliesen Scherben produziert und mit diesen dann die Motive ausgelegt wurden. Mittwoch wurden diese dann umgedreht und einbetoniert. Nach dem Austrocknen dieser vielfältig gestalteten Trittsteine wurden noch einige Ausbesserungen vorgenommen.

Am Ende fanden die selbstangefertigten Trittsteine Platz unter dem Weltenbaum, der von einer anderen Gruppe hergestellt wurde.

Maya (8/2), Timna (8/1)

6 Theater spielen

Am Montag war Frau Koß in der Theatergruppe, die von ihr finanziell unterstützt wird. Ebenso war Frau Augustin aus dem Landtag zu Gast. Die Kinder und Jugendlichen des Schulzentrums Neutrebbin freuten sich schon sehr, ein neues Stück mit neuer Energie zu proben und zu spielen. Bei der Gruppe gab es jedoch ein paar zeitliche Probleme, da das Stück mit 4 Szenen relativ lang ist. Sie hätten noch gut zwei Tage länger gebrauchen können. Die größte Hürde war aber, dass eine der Hauptrollen am letzten Tag ausfiel. Sie haben das Stück schnell verändert und hoffen, dass die Improvisation dennoch gut gelungen ist. Musik ist am Ende auch dabei.

Das Highlight für diese Gruppe war, dass sie am Donnerstag auf der Bühne im Theater am Rand unter Anleitung von Herrn Jens Uwe Bogatke proben durften.

Lissa (9/1)

7 ackern, pflügen und pflanzen

Die Gruppe hat sich zum Ziel gesetzt, einen ehemaligen Schulteich, der mittlerweile leider wieder zugewachsen war, neu zu bepflanzen. Dazu musste erst der Boden bearbeitet werden, was sich als sehr schwierig herausstellte. Netterweise hat der tibo Landwirtschaftsbetrieb aus Neutrebbin eine Molle Mutterboden geliefert. Mit diesem Boden konnten Lücken gefüllt und die Hügel begradigt werden. Der harte Boden und die Quecke rauszuholen waren eine richtige Herausforderung für die Schüler und die Schülerin um Frau Glagau und Frau Joschko.

Nun mussten geeignete Pflanzen für die Fläche gefunden werden. Sie sollten auf alle Fälle winterhart, nicht sehr anspruchsvoll und für Halbschatten geeignet sein.

Die SchülerInnen waren sehr motiviert und alle Tage beschäftigt. Die Bewässerung während der Ferienzeit wurde sichergestellt.

M. Schmid

8 Versorgungseinheit fürs leibliche Wohl

Am Dienstag und am Donnerstag waren Christina Wagner und Luise Reiner in dem Projekt

Versorgungseinheit fürs leibliche Wohl.  Sie haben am Dienstag mit den Schülern verschiedene

Gerichte aus verschiedenen Ländern gekocht, wie zum Beispiel Fladenbrot, Zata und Tomate-

Knoblauchbrot. Am Donnerstag haben sie Djuvec (Reis) und Ceuapcici gekocht. In der Frühstückspause haben sie die Gerichte an die Schüler verkauft, um die Ausgaben, die sie für ihre Gerichte hatten, wieder reinzubekommen. Den Schülern machte es in der Küche sehr viel Spaß, weil sie viele verschiedene Gerichte aus anderen Ländern kennenlernen und kochen konnten.

Lissa  (9/1)

9 Spiel, Spaß und Sport

Am Montag hat die Gruppe „Spiel, Spaß und Sport“ auf dem Sportplatz Fußball gespielt. Aufgrund von Krankheit musste kurzfristig umdisponiert werden. Für die ersten beiden Tage konnten wir Herrn Städtke vom SV Hertha 23 Neutrebbin gewinnen. Die Gruppe konnte nun intensiv für das bevorstehende Spiel beim 100 Jahre Hertha Jubiläum üben. Am Mittwoch wurden Denkfähigkeiten beim Spielen trainiert.

Maya (8/2), Timna (8/1)

10 Neugestaltung unserer Schulflure

Am Montag, den 3.7.2023, suchten sich die Schüler Inspirationen aus dem Internet.  Sie brachten ihre Ideen zu Papier und fragten in allen Gruppen nach, was sie von ihren Entwürfen hielten. Bevor aber ihre Ideen auf den Fluren gezeichnet werden könne, müssen diese auch nicht von den Lehrern bzw. Lehrerinnen unseres Schulzentrums begutachtet werden.

Lissa 9/1

In der Woche vom 05.12.-09.12.22 war die Klasse 7 auf einer Teambuilding-Klassenfahrt im Löwenberger Land Nähe Oranienburg.

Organisatoren waren die Trainer der INISEK – Fahrten Ferne Abenteuer – Abenteuerzentrum Berlin GmbH.

Durch erlebnispädagogisches Arbeiten mit Naturbezug wurden die Kinder für ein gutes Miteinander sensibilisiert. Folgende Kompetenzen konnten unseren Kindern mit auf den Weg gegeben werden.

Problemlösestrategien, Werkzeug für Konfliktlösungen, Stärkung von Selbstbewusstsein, Verantwortung übernehmen, Umgang mit Regeln, eigenes Verhalten reflektieren und die Verbesserung der Akzeptanz untereinander waren Ziele unserer Fahrt.

Motiviert und „gut erholt“ starteten wir in den Tag und hatten bei diversen Spielen viel Spaß.

Auch der Handyentzug zeigte positive Entwicklungen in Bezug auf die Kommunikation untereinander.

Unsere Unterkunft war schön gelegen umgeben von Wald und Feld, welche wir für viele Outdoorspiele nutzen konnten. Eine Nachtwanderung durch den Wald gehörte auch dazu.

In ihrer freien Zeit waren die Kinder einfallsreich und amüsierten sich u.a. mit „Blinde Kuh, Kissenschlachten und Gesellschaftsspielen“.

Eine eigene Disco organisierten die Kinder als krönenden Abschluss, die ein voller Erfolg war.

Cassandra Beiersdorf & Laura Fischer

Schulzentrum „Am Friedensplatz“ Neutrebbin

Gleich nach den Herbstferien konnten sich die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 7-9 des Schulzentrums „Am Friedensplatz“ in Neutrebbin über Unterricht der etwas anderen Art freuen. Angekündigt war der nigelnagelneue EWE-Truck. Der allein wäre schon höchst interessant gewesen. Leider, leider ließ sich dieser aber nur auf Bildern betrachten. Aus technischen Gründen sind die Kollegen der EWE nur mit einem Transporter aus Oldenburg angereist. Aber auch dieser war vollgeladen mit Werkzeugen und Materialien, um zwei Klassenräume temporär zu Werkstätten umbauen zu können. In diesen konnten die Schülerinnen und Schüler einen Tag in Themenbereiche rund um Energie eintauchen. Ganz praktisch durch den Bau einer Kurbelleuchte erfuhren die Schülerinnen und Schüler wissenswertes über Energieerzeugung und -umwandlung. Zudem erprobten die Schülerinnen und Schüler ihre handwerklichen Fähigkeiten u.a. beim Sägen, Gewindebohren, Warmformen und Löten. Fähigkeiten, die in vielen Handwerksberufen gebraucht werden. Beim Löten taten sich besonders die Mädchen hervor und stellten damit unter Beweis, dass Handwerksberufe auch Mädchenberufe sein können. In diesem Sinne leistet dieser projektbezogene und fächerübergreifende Unterricht des EWE-Schulmobils einen wichtigen Beitrag zur Berufsorientierung der Schülerinnen und Schüler.

Tiefere Einblicke in die Welt der Elektronik und Elektrotechnik konnten einige Schüler bei einem Nachmittagsprojekt gewinnen. Hier galt es einen EWE-Buggy zusammen zu bauen, dessen Herzstück ein vorprogrammierter Microcontroller ist. Dank diesem kann das kleine Hightech-Mobil in verschiedenen Modi fahren. Das war für die Jungs eine knifflige Angelegenheit an zwei Nachmittagen. Eine Vielzahl von kleinsten Bauteilen musste in der richtigen Anordnung auf eine Leiterplatte gelötet werden. Gute Augen, Fingerspitzengefühl eine ruhige Hand, Geduld und Sorgfalt waren gefragt. Belohnt wurden die Jungs mit einem witzigen kleinen Gefährt, das je nach Programmeingabe sich blinkend, piepend oder kreisend fortbewegen kann.
Unser Dank geht an die drei Ausbilder von der EWE AG, Herrn Warnken, Herrn Rademacher und Herrn Lichtenstein, die geduldig alle Schülerinnen und Schüler ans Tagesziel führten.

Susann Persiel (WAT-Lehrerin/BO-Koordinatorin)
Schulzentrum „Am Friedensplatz“ Neutrebbin

Unter diesem Motto reisten vom 10.10.22-13.10.22 30 Kinder der Jahrgänge 4 bis 8 aus den Partnerschulen Neutrebbin und Bogdaniec sowie vier Betreuer*innen an den Werbellinsee, um gemeinsam an dem Wolfsprojekt „Der Wolf macht Schule“ teilzunehmen.

Und wie sind wir auf diese Idee gekommen?

Der NABU, der größte Umweltverband Deutschlands, mit 450.000 Mitglieder und Förderern, engagiert sich für bedrohte Tiere, Pflanzen und Lebensräume. Mit der Aktion „Willkommen Wolf!“ setzt sich der NABU für die Rückkehr des Wolfes ein und wir waren der Meinung: Wir können das auch!

Ein wichtiger Schwerpunkt war dabei die Aufklärungsarbeit:

• Warum sind Wölfe wichtig?
• Können wir konfliktfrei mit ihnen leben?

Und weil der Wolf keine Ländergrenzen kennt, haben wir in einem gemeinsamen Projekt die Möglichkeit genutzt, die Welt der Wölfe besser zu verstehen und die Frage zu klären, warum Artenschutz über die Grenzen hinaus so wichtig ist.

Nach unserer Anreise am Werbellinsee lösten Kennenlernspiele anfängliche Kontaktschwierigkeiten schnell in Luft auf und die kommenden Herausforderungen konnten erfolgreich bewältigt werden, wenn auch nicht immer in polnischer oder deutscher Sprache. In Englisch verbesserten sich die Kinder auf jeden Fall!

Dank unseres Kollegen Herrn Byczkowski, der durch seine polnischen Wurzeln und perfekten Deutschkenntnisse Sprachbarrieren auflöste, konnten die Lehrmaterialien in der Wolfsschule trotz sprachlich gemischten Gruppen mit viel Feingefühl und Spaß bearbeitet werden.

Eine Naturwanderung auf dem Gelände des Seezeit-Resorts im Wald und am Ufer des Werbellinsee sensibilisierte spielerisch das Umweltbewusstsein unserer Schüler*innen.

Besonders viel Spaß machte die Fährtensuche während einer Wolfsrallye, wo unser neu erworbenes Wissen auf den Prüfstand gestellt werden musste.

Unseren besonderen  Dank richten wir an dieser Stelle an die Euroregion  PRO EUROPA VIADRINA Mittlere Oder e.V., dem Verein des Deutsch-Polnischen Jugendwerks, der uns die finanziellen Mittel zur Verfügung stellte und uns so dieses Projekt ermöglichte.

Laura Fischer, Marek Byczkowski

Schulzentrum „Am Friedensplatz“ Neutrebbin

Im September diesen Jahres fuhren unsere Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 7 und 8  auf eine intensive und abenteuerliche Projektfahrt im Rahmen der ,,Initiativen Sekundarstufe I“ (INISEK I). Sie verbrachten fünf Tage auf dem Gelände des „KiEZ Hölzerner See“. Mit erlebnispädagogischen Methoden wurden die Kinder und Jugendlichen unterstützt, sich als Klasse zu finden und sich gemeinsam Herausforderungen zu stellen. Es wurden die Themen Teamarbeit, Kommunikationsfähigkeit und Verantwortungsbewusstsein behandelt.

Das Schaffen einer angenehmen und respektvollen Arbeitsatmosphäre stellte die erste Herausforderung dar. Die Klassen hatten diese Hürde binnen der ersten zwei Tage überwunden und jeder hatte einen Platz in der Klassengemeinschaft gefunden. Die Arbeitsteilung klappte zusehends besser, und es hat sich ergeben, wer aus der Klasse gute Vorschläge einbringt, wer andere zum Lachen bringt und wer sofortige Hilfe leistet. Kurz gesagt: Alle Schülerinnen und Schüler entdeckten eigene Stärken und Schwächen und lernten diese zu nutzen. Natürlich war der Weg zum Ziel des respektvollen Umgangs untereinander nicht immer leicht, denn die Abschlussreflektionen nach jeder Aufgabe zeigten, an welchen Stellen die Kinder und Jugendlichen noch Unterstützung in Konfliktlösungsstrategien benötigen. Sowohl die Stärken und Schwächen der Klassengemeinschaften als auch deren Potentiale erschienen deutlich in hellem Licht. Selbst nach schwierigen Aufgaben oder Misserfolgen waren die Klassen immer besser in der Lage, sich selbst erneut zu motivieren und die Herausforderungen als Team zu bewältigen.

Die Schülerinnen und Schüler erlebten eine emotionale, lustige, aber auch anstrengende Woche, gefüllt mit vielen gemeinsamen Erlebnissen am Lagerfeuer, der Himmelsleiter, dem Gefängnisausbruch, Bogenschießen, und vielem mehr. Neben Spielen, wie zum Beispiel ‚Kontakto‘, erlernten die Kinder und Jugendlichen Grundregeln und Methoden einer guten Feedbackkultur. Im Laufe der Woche wurden in den Gespräche die erhöhte Lautstärke und das wirre Durcheinanderreden zunehmend durch Zuhören und Wortmeldungen abgelöst. Scheu, Zurückhaltung und Einzelgänge veränderten sich zu Offenheit, Partizipation und Kooperation.

Die Fahrt stellt einen ersten großen Schritt in die Richtung zum respektvollen Miteinander dar. Erlebtes und Erlerntes werden weiterhin in der Schule aufgegriffen und vertieft, um die guten Gefühle und Erfahrungen nicht in Vergessenheit geraten zu lassen.

Wir bedanken uns an dieser Stelle bei allen Teamerinnen und Teamern für ihre Unterstützung, Geduld und eine aufregende und lehrreiche Woche.

 Die INITIATIVE Sekundarstufe I wird durch den Europäischen Sozialfond und das Land Brandenburg gefördert.

Jens Nagler, Klassenlehrer 7/2
Schulzentrum „Am Friedensplatz“ Neutrebbin

Neutrebbin/Bogdaniec (Märkischer Markt). Es ist der Abend des 4. Juli 2019, des letzten Tages des Sommercamps auf einem ehemaligen Gutshof in der Nähe von Bogdaniec. In den weitläufigen Parkanlagen gehen circa 30 polnische und deutsche Schüler/innen im Alter von 9 bis 17 Jahren gemeinsamen Aktivitäten nach, darunter auch Kinder aus dem hiesigen Dorf. Die Einen spielen unbekümmert „Fange“. Vier polnische und deutsche Mädchen schlagen synchron ein Rad nach dem anderen. Mehrere jüngere deutsche und polnische Jungen versuchen sich im Ringen mit den ältesten. Sie „kleben“ förmlich an den „Großen“, die die Aktionen geduldig hinnehmen. Zwei Mädchen der 5.Klasse frisieren einen 15-Jährigen. Am Lagerfeuer brutzeln zahlreiche Teilnehmer/innen des Camps ihre Krakauer Würste. Die Stimmung ist fröhlich und ausgelassen.

Wir Betreuer/innen – Edyta Kielpinska, Malgorzata Reks (Schulleiterin), Anna Rutkowska-Szabla, Doreen Kind (komm. Schulleiterin) und Uli Dahl – beobachten das Geschehen, zwei von uns halten die Eindrücke in Fotos fest. Und ich empfinde eine tiefe Zufriedenheit, denn die Beobachtungen zeugen davon, dass die Ziele unseres Sommercamps erreicht worden sind. Die polnischen und deutschen Schüler/innen begegneten in vielen Situationen einander offen sowie interessiert und agierten angemessen: in den täglichen Workshops und gemeinsamen Ausflügen wie ins Schwimmbad, auf die Bowlingbahn oder an die polnische Ostsee. Natürlich gab es auch Situationen bzw. Themen, in denen es beiden Seiten nicht leicht viel, mit Fremdem und Ungewohnten umzugehen. Dazu gehörten u.a. unterschiedliche Essgewohnheiten, die tägliche Morgengymnastik sowie Zimmerkontrolle und der Umgang mit dem Thema Pünktlichkeit. In den meisten Situationen gelang es den polnischen und deutschen Schüler/innen, Unstimmigkeiten auszuhalten. Wenn es mal schwerfiel, gaben sie einander und auch wir Ihnen Zuspruch bzw. Erklärungen.

Für mich war die Woche vom 1. bis 5. Juli 2019 fast wie Urlaub, denn unsere polnischen Partner hatten die Begegnung liebevoll vorbereitet und gut organisiert. Besonders froh stimmte mich der „Geist“ aller Beteiligten, der v.a. davon geprägt war, dass das Wohlbefinden aller Teilnehmer/innen im Mittelpunkt der Aktivitäten stand.

Dafür danke ich im Namen Aller den Eltern der polnischen und deutschen Schüler/innen, unseren polnischen Gastgebern und unserem Schulträger, dem Amt Barnim-Oderbruch. Unser besonderer herzlicher Dank gilt Herrn Rudolf Schlothauer für seine tolle Unterstützung für das gelungene Sommercamp.

Doreen Kind, komm. Schulleiterin
Schulzentrum „Am Friedensplatz“ Neutrebbin

Seelow/Neutrebbin (Märkischer Sonntag). Von den Seelower Höhen aus hat man einen herrlichen Blick auf das Oderbruch, unsere Heimat. Vielen ist gar nicht bewusst, hier im Frühjahr 1945 die größte Schlacht des Zweiten Weltkrieges auf deutschem Boden stattfand. Etwa 900.000 sowjetische Soldaten standen ca. 100.000 deutschen Soldaten in einem erbitterten und grausamen Kampf gegenüber. Wir wollten mehr darüber wissen. Was macht Krieg mit den Menschen, mit der Landschaft? Zur Seite stand uns das Team des Vereins Seelower Zeitreise e.V. Während einer Führung durch das Gedenkstättegelände erfuhren wir durch Frau Wachsmann und Herrn Voigt auf sehr anschauliche Weise, was sich im April 1945 rund um die Seelower Höhen ereignete. Herr Voigt öffnete sogar den Panzer auf dem Museumsgelände für uns, sodass wir einsteigen konnten. Ganz schön eng und beklemmend. Unser zweiter Projekttag führte uns nach Reitwein. Von dort aus leitete Marschall Shukow den Angriff der Ersten Belorussischen Front. Die Reitweiner Berge waren ein bedeutsamer strategischer Punkt für beide Gegner und deshalb hart umkämpft, bis es den sowjetischen Truppen gelang, dieses Gebiet zu erobern. Wenn man heute dort spazieren geht, fallen viele Senken und Vertiefungen auf. Diese sind allerdings keines natürlichen Ursprungs. Das waren Bunkeranlagen, Gefechtsstände, Unterstände für Fahrzeuge und Munition sowie Schützengräben. Die gesamten Reitweiner Berge sind davon durchgezogen. Dank des umfassenden Wissens von Herrn Holland und seiner spannenden Berichte über einzelne Ereignisse haben wir hier Geschichte pur erlebt. Das einzige, was uns diesen Tag erschwerte, waren die Mücken, die trotz Spray zu Tausenden über uns herfielen. Als “Entschädigung“ durften wir “Kriegsessen“ probieren. Es gab Knäckebrot aus Kartoffelschalen, Sägespähnebrot und Möhrenmarmelade. So gingen zwei ereignisreiche Tage zu Ende. In denen wir auch gelernt haben, dass unser Leben, wie wir es heute kennen, keine Selbstverständlichkeit ist. Celine Timmer, Abiturientin des Oberstufenzentrums FFO, unterstützte uns am 3. Projekttag bei der Vorbereitung der Präsentation unser vielen Eindrücke, Erlebnisse, gesammelten Fakten und Emotionen. Auf diesem Weg möchten wir uns bei Frau Wachsmann, Herr Voigt, Herr Holland und Celine noch einmal ganz herzlich für die tollen Projekttage bedanken.

Im Namen der Projektgruppe
Sarah-Sophie Teichmann
Schulzentrum „Am Friedensplatz“ Neutrebbin

Gereinigt

Neutrebbin (Der Oderlandspiegel). Wie in jedem Jahr fand im Schulzentrum „Am Friedensplatz“ Neutrebbin die Projektwoche statt. In der Woche vor den Zeugnissen durften sich die Schüler in verschiedenen Projektgruppen ausprobieren. Zum ersten Mal fand die gemeinsame Woche diesmal mit dem Grundschulteil statt. Die Grundschüler bastelten Blumen, Girlanden und Schmetterlinge als Zaundekoration für das Oderbruchfest. Das Schulfest ist in diesem Jahr ein „buntes Fest“ und findet rund um die Liebesinsel statt. Die Projektgruppe „Liebesinsel regenerieren“ kümmerte sich um die Reinigung des Wassers und der Umgebung, so dass die Liebesinsel wieder ein schöner Ort zum Entspannen wird (Foto). Schüler der Partnerschule aus dem polnischen Bogdaniec beteiligten sich an der Projektgruppe „Lego“. Weitere Projektgruppen beschäftigten sich unter anderem mit den Themen Straßenkunst, Tanz, Gesang, Theater, Manga, Sport und der Reparatur der Minigolfanlage.

Prädikow (Der Oderlandspiegel). 19 Jugendliche aus dem Schulzentrum Neutrebbin und aus der polnischen Partnerschule in Bogdaniec brachten den Kräutergarten in Prädikow auf Vordermann.

Dieses Treffen ist schon traditionell. Während der Arbeit – Unkraut jäten, Laub harken, fegen, Sträucher schneiden sowie neue Sträucher, Blumen und Kräuter pflanzen und angießen – konnten die Sprachbarrieren überwunden werden.  Ulrich Dahl, Lehrer am Schulzentrum Neutrebbin erzählt: „Auch den polnischen Jugendlichen konnte ich mit etwas Englisch und Händen und Füßen erklären, was zu tun ist. Nicht zuletzt dank der Hilfe der polnischen Kollegin Edyta Kielpinska konnten wir im Garten gemeinsam große Erfolge erzielen.“

Unter den Neutrebbiner Schülern waren auch wieder geflüchtete Jungen. Sie hackten nicht nur im Garten, sondern befreiten auch Straße und Gehweg vor der Kirche von Laub und Unkraut. Mit der Arbeit rund um die Kirche wurde auch der Bereich mit den Gedenksteinen auf Vordermann gebracht. Die Lehrkräfte Gabriela Fietze und Jens Nagler begleiteten die Arbeiten im Garten ebenfalls.

Doch nicht allein die Gartenarbeit diente der Vorbereitung des Kräuterfests in der Kirche. In diesem altehrwürdigen Gotteshaus probte der zweite Teil der deutsch-polnischen Gruppe mit verschiedenen Trommeln für ihren Auftritt, der zu einem stimmungsvollen Höhepunkt des Kräuterfestes wurde. Trommellehrerin Steffi Keil aus Oderaue zeigte den richtigen Umgang mit ihren Powerdrums, studierte aber auch Rhythmen auf Bongos und einer Cajón ein. Diese Kistentrommel stammt aus Peru und der Siebtklässler Felix hatte sein Instrument extra für den Workshop eingepackt. Vivien aus der 9. Klasse hatte ihre große afrikanische Bongo im Gepäck. „Mir hat das Trommeln mit den Jugendlichen aus Bogdaniec viel Spaß gemacht“, berichtet sie. „Ich fand es toll, dass Steffi auf unsere Wünsche eingegangen ist und wir unsere Trommeln ins Programm mit einbringen konnten.“

Die Trommellehrerin Steffi Keil war ebenfalls sehr zufrieden: „Die Kinder haben viele eigene Ideen mitgebracht, die wir auch umsetzen konnten. Anfangs waren insbesondere die polnischen Schüler ein bisschen scheu, das haben wir aber schnell überwunden. Wir lachten viel und hatten einen Riesenspaß.“ Toll fand sie auch, dass „mir die aus Kuwait geflohenen Schüler gezeigt haben, wie in Ihrem Land getrommelt wird.“

Simona Koß, Vorsitzende des Fördervereins der Prädikower Kirche und SPD-Landtagsabgeordnete versicherte nach dem Fest: Die Trommler haben viel gute Laune in die Kirche gebracht.“ Sie dankte jedem Teilnehmer mit einem Glas selbstgekochter Marmelade.

Nach der Premiere im vergangenen Jahr haben die Schüler beider Schulen erneut gemeinsam in der Jugendherberge in Buckow übernachtet. Dort ging der in Prädikow begonnene rege Austausch zwischen den polnischen und deutschen Schülern fröhlich weiter. Mit Hilfe der englischen Sprache wurden erste Worte in der jeweils anderen Sprache gelernt und Telefonnummern getauscht. Geschlafen haben alle nur kurz. Trotzdem waren sie am nächsten Morgen so fit, dass sie ihre Arbeit fleißig fortsetzen konnten.

Prädikow (Der Oderlandspiegel). 19 Jugendliche aus dem Schulzentrum Neutrebbin und aus der Partnerschule im polnischen Bogdaniec arbeiteten Mitte Oktober zum wiederholten Mal in Prädikow. Aufgabe des mittlerweile schon traditionellen Treffens war es, das deutsch-polnische Kräuterfest vorzubereiten. Es wurde eifrig gearbeitet, Unkraut gejätet, Laub geharkt, gefegt, Sträucher geschnitten und neue Sträucher, Blumen und Kräuter gepflanzt und angegossen. Den Neutrebbiner Lehrern gefiel besonders, dass diesmal eher junge Schüler, hauptsächlich aus den Klassen 7 und 8, dabei waren. „Mit ihrer Leistung können sie mit den Zehntklässlern vom letzten Jahr gut mithalten“, so Gabriela Fietze.

Vorsitzende des Fördervereins der Prädikower Kirche und SPD-Landtagsabgerordnete Simona Koß staunte: „Es ist jedes Mal eine große Freude für mich, wenn so viele junge Leute eifrig mitanpacken, das bringt unseren Garten immer ein gutes Stück vorwärts.“